actualités de la classe de CM2

20 avril 2018

vendredi 20 avril

travail effectué:

vocabulaire : Grand groupe : "les contraires": correction du 10 p 65; puis distribution du cours;

                      Petit groupe : "Les synonymes": évaluation

anglais : Première séance sur "les consignes dans la classe" (assieds-toi, viens au tableau...)

géométrie : Grand groupe : "les triangles" : correction du 5 p 124;

                   Petit groupe: avec une autre enseignante comme tous les vendredis

Restitution des évaluations de la fin du second trimestre et établissement des pochettes pour les y mettre.

Préparation des copies d'évaluations et de  dictées pour le dernier trimestre.

EPS: dernière séance d'Ultimate.

travail donné :

pour vendredi 11 mai (ou mardi 15 mai):

faire signer la pochette d'évaluations.

pour mardi 22 mai:

Nouveau vocabulaire sur les consignes de classe noté sur la copie d'anglais.

 

J'ai signalé aux enfants que je ne ferais plus noter systématiquement sur leurs cahiers de textes qu'un cours donné dans la journée devait être appris pour la semaine suivante, à eux de se dire qu'un cours est NORMALEMENT fait pour être appris (dans tous les cas, il y aura forcément évaluation la  semaine suivante!!): s'ils le souhaitent, lorsque je donne le cours, ils peuvent le noter à apprendre dans leurs cahiers de textes, mais ce ne sera plus donné en devoirs ou noté sur le blog dans la partie" travail donné" !! Par contre, dans la partie "travail effectué" , j'indiquerais que j'ai donné un cours .

 

D'autre part, je ne sais pas s'il y a eu une info "officielle" , mais je vous confirme ce que vos enfnats ont sûrement dû vous dire: Mr QUEVAL sera absent le lundi 7 mai, jour de la rentrée des vacances, à priori sans remplacement. Il a indiqué aux élèves ce matin qu'ils pouvaient néanmoins se présenter à l'école (si les familles ne peuvent faire autrement) et qu'il y seraient accueillis (si pas de remplaçant, ils sont répartis dans les classes des collègues). Ce ci dit, je serai présente le vendredi 11 mai.

 

En attendant, bonnes vacances à mes élèves!!

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17 avril 2018

préparation de dictée pour la dictée 20 prévue le mardi 15 mai

une cuisine, tremper, un doigt, il eut (3ème P.S., passé simple, avoir); un verre (pour boire), il sortit (sortir, passé simple, 3ème P.S); un buffet; au lieu de , s'échapper, une femme, mauve, des ailes, une libellule, une baguette, gentil : gentille, un peu.

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mardi 17 avril

travail effectué:

orthographe : ramassage des copies F2; restitution des copies F1 et des dictées 18; dictées 19; préparations pour les dictées 20.

calcul :1/ calcul mental: une nouveauté à partir de cette semaine: dans les tables, je propose désormais un résultat; les élèves doivent trouver un produit qui donne ce résultat

            2/ grand groupe : " la division des nombres entiers" :correction du 4 p 69; puis 7 et 9 p 69 en autonomie;

                petit groupe : " introduction à la multiplication" : correction du travail de la dernière fois, puis exercices seuls au brouillon.

littérature : petit groupe: correction de la fiche sur "Vercingétorix";

                  grand groupe : "Les vacances du petit Nicolas": lecture orale avec un élève-narrateur et d'autres qui faisaient les personnages du chapitre 1; puis correction des questions sur les chapitres 1,2 et 3.

travail donné :

pour mardi 15 mai: 

orthographe : faire tout le travail dans F1, mots prep (grand groupe: à corriger si besoin en se référant à l'article suivant du blog) à apprendre, MI à réviser.

calcul : GG : finir 7 et 9 p 69;

            PG: finir l'exercice dans le brouillon

 

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vendredi 13 avril

travail effectué:

évaluations de vocabulaire et de géométrie, fin de second trimestre.

vérifications de travaux non rendus dans les temps par certains élèves; fiches de travail ludique pour les autres.

Fin de la journée au gymnase sur une séance d'Ultimate.

travail donné:

pas de devoirs pour vendredi prochain.

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16 avril 2018

Dictée N° 18 du mardi 3 avril

     Ils avaient fait tellement de contrôles que ça avait bouché les toilettes. La maîtresse, folle de rage, avait appelé la police, et la police avait fait signe au FBI, pour plus de sécurité, parce qu'un gamin qui avait fait ça était capable de tout!

     Voilà à quoi je pensais, le soir, dans mon lit. Et pendant quelques  semaines,  j'étais pressé d'aller me coucher  pour imaginer toutes les aventures que j'aurais avec mon ami imaginaire.

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10 avril 2018

mardi 10 avril

travail effectué:

ce matin, évaluations de fin de second trimestre en orthographe et calcul pour les 2 groupes; après la récréation, le petit groupe a été pris par l'enseignante du vendredi.

cet après-midi, vérification de travaux en retard; pour les enfants non concernés, fiches de travail en autonomie ;pour finir la journée,tracé ensemble d'une figure géométrique assez complexe.

 

Pas de devoirs. le travail pour mardi prochain a été donné mardi dernier.

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N° 9 p 125

un élève me signale ce matin que j'ai mis en ligne le 11 p 125 alors que c'est le 9 p 125 qui a été donné en devoirs.

 

je remets donc en ligne le numéro 9.

 

je ne devais pas être bien réveillée la semaine dernière car on me dit aussi que, dans la dictée, j'ai mal écrit derrière! effectivement, 2 i à la place de 2 r: derrière

 

Avec toutes mes excuses

 

9_p_125

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06 avril 2018

exercices 5 p 124 et 11 p 125 géométrie GG

5 p 124: Avec la règle, le compas et l'équerre, construis un triangle IJK rectangle en J tel que IJ = 45 mm et JK= 7 cm.

9_p_125_g_om_trie_GG

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vendredi 6 avril

travail effectué:

vocabulaire : GG : "Les contraires": 10 p 165 en autonomie, puis correction des 2 exercices qui étaient à finir pour aujourd'hui;

                      PG : "Les synonymes" : la correction des 2 exercices donnés vendredi dernier, et qui étaient à finir pour aujourd'hui, était prévue, mais une seule élève (sur 10!) avait fait les 2 exercices: je les ai rendus pour vendredi prochain; copie du cours sur "les synonymes".

expression écrite : écrire une phrase d'au moins 8 mots dans laquelle tous les mots doivent contenir la lettre R; les 2 phrases contenant le plus de fautes de syntaxe et de français étant ensuite notées au tableau pour permettre à la classe de corriger.

géométrie : GG :"Les triangles" : correction du 2 p 124 et rappel des différents triangles et des règles de tracé; puis travail seuls sur les tracés de triangles;

                   PG : "Angle droit": en décloisonnement avec une autre enseignante;

lecture : questions sur les chapitres 1,2 et 3 du Petit Nicolas.

éducation morale et civique : séance sur "l'interdiction absolue des atteintes à autrui".

EPS : Poursuite des séances sur l'ultimate.

travail donné :

pour vendredi 13 avril :

littérature : finir les questions sur les chapitres 1,2 et 3 du roman et lire les chapitres 7,8 et 9.

pour vendredi 20 avril:

vocabulaire : GG : finir 10 p 165 (dans  article suivant de ce blog)

vocabulaire PG: cours "les synonymes" et faire 6 et 11 feuille 165,

géométrie: GG : finir 5 p 124 et 9 p 125

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